蘇州大學企管班 講師
北京惠普質量管理學院 高級顧問
豐田精益管理 咨詢顧問
豐田工程技術株式會社(ETC)研修顧問
【點擊詳細】
中國制造如何培養“工匠精神”?(二) 慧潤原創 歡迎轉載 目錄: 中國制造現況 中國企業培養工匠精神的方向 精益簡述與精益思想 中國制造業如何培養工匠精神 工匠精神是指行業里面那些追求完美的工作者對自己的產品精雕細琢,精益求精的
班組建設是一個工廠企業最基礎、最核心的管理工作,一切生產業務的開始、管理活動的落實均源于班組、踐行于班組。班組作為企業基本組成部分,其生產效率、執行力、活躍度等是整個企業的企業形象、管理水平和精神面貌的綜合反映。
1、產量指標,計算班組產量按照時間維度做推移圖,制定產量提升的目標與措施,最終提升人均產量。 2、是質量指標,計算制成的一次檢驗,合格率,統計質量、損失成本。以一次檢驗合格率和質量損失成本的目標,制定可開展的短期措施和長期對策,持續提
大家好,歡迎大家閱讀益至講壇的本期內容。我們專注于分享傳播精益理念,歡迎大家加入到益咨會,一起學精益,勤思考,讓精益行動起來! - 1 - 班組是企業生產管理的基本單元,班組管理直接影響企業的生產經營,通過細化管理措施,加強班組
班組長需要是多能工,原因主要有以下四點: 一、新員工培訓:新員工入職后需班組長培訓,班組長若不會每道工序,便無法培養新員工。 二、返工返修指導:現場每天會產生很多不良品需返工返修,若班組長不是多能工,就無法指導此項工作。
班組作為企業生產第一線的基層組織,是控制各類事故的前沿陣地,是企業能否實現安全生產的基礎,從以往生產中諸多發生的事故原因分析來看,多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全責任落實不到位、執行規程措施打折扣造成的。“沒有規矩
生產管理之班組長車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。 班組是企業組織生產經營活動
大家好,我是益至講壇的小編,歡迎大家閱讀本期益至講壇的內容。我們歡迎工廠企業帶著問題來參與我們每周六開展的免費精益研討沙龍。 - 1 - 對于工廠企業來說,維持工廠運行依靠的是一線生產員工和生產設備,而要提高工廠企業的戰斗能力,