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碎片時間課程【課程背景】時間，是在這個世界上最寶貴、最稀缺、也是最公平的資源，每個人都擁有完全相同的時間資源——每天24小時，每年365天，但每個人的產出卻相差甚遠。原因何在？
創新能力的課程【課程背景】當今社會是一個萬眾創新的時代。創新已成為推動社會進步、經濟發展的核心動力，也是企業在市場競爭中處于不敗之地的必殺器，如果說，在過去創新能力是一種珍貴而稀缺的能力，那么，在未來
學習分析解決問題【課程背景】管理就是發現問題、解決問題，作為優秀的管理者，分析和解決問題是一種基本能力，也是核心能力。能解決多大的問題，管理者就有多大的價值。企業之所以需要管理者，根本原因是伴隨著企業
學習高效的執行力【課程背景】是否還在為這些問題苦惱？——改善效益、提升業績、增加利潤，是經營企業的永恒主題，更是優秀企業管理者使命，面對市場殘酷的競爭，如何輕松應對？&mdas
管理三板斧的培訓課程背景作為管理者有沒有以下困惑？決策不知如何抉擇能把握方向目標不知如何制定能激進務實方案如何舉一反三能多謀善斷計劃不知如何制定能統籌高效流程不知如何優化能提高效率工藝不知如何提煉能科
業績倍增的課程【課程背景】身為團隊領導，您是否因業務無法提升而擔心？身為團隊領導，您是否因效益無法改善而犯愁？身為團隊領導，您是否因利潤無法增加而焦慮？身為團隊領導，您是否因員工缺乏斗志而苦惱？改善效
認知溝通課程【課程背景】盡管企業普遍認為溝通能力非常重要，但是美國領導力中心和哈佛商學院的研究表明，對企業管理者來說，最重要但同時也最缺乏的能力之一是有效溝通能力，統計結果表明“70%的管
中層管理角色培訓【課程背景】企業中大多數的中層管理者是從業務精英或技術能手中產生的，但是做業務或從事技術和負責管理之間存在巨大的差異，如何實現業務精英或技術能手到優秀管理者的成功轉型是企業面臨的重要問
職場基本技能培訓【課程背景】新入職的畢業生如何完成“從校園人到職場人”的成功轉變？本課程圍繞“三力九技能”：心態素養塑造、時間管理、有效溝通、會議管理、
學習目標達成【課程背景】*管理大師*·*在1954年出版《管理的實踐》一書中首先提出“目標管理與自我控制”的主張。之后目標管理便在眾多企業中推廣應用，同時目標管理
教練型管理的課程【課程背景】世界*的管理大師*?*說過“管理就是**他人把事做成。”但在實際工作現狀中，不少管理者充當著顧問甚至執行者的角色，替員工去解決本該屬于他們責任范圍的
科學決策能力培訓【課程背景】科學決策的能力是企業管理者卓越經營必備能力。管理者在從事組織管理工作時，會遇到各種各樣的問題：今年的目標如何確定？如何調動員工的積極性？如何保證某項重點工作的順利進行？這些