班組長核心管理能力訓練TWI
2025-06-03 01:37:18
講師:王德友 瀏覽次數:3107
課程描述INTRODUCTION
班組長管理能力提升培訓課程收獲
1、打開心智模式,培養積極工作心態。
2、明確職責角色,掌握現場工作要領。
3、樹立教導理念,掌握工作教導技法。
4、培養安全意識,杜絕現場安全隱患。
5、培養改善意識, 掌握工作改善工具。
6、訓練溝通技巧,創造和諧工作關系。
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長管理能力提升培訓課程大綱
引言、角色認知
自測題:我是哪類主管
案 例:徐主任的煩惱
現場管理者的管理困惑
管理的基本概念和職能
班組長的八大工作角色
班組長的五大角色錯位
班組長的七大工作要領
班組長的五大核心能力
班組長面臨的四大挑戰
班組長管理能力提升培訓一、工作教導(JI)
工作教導不力的現象
討論:為何教導不力
工作教導的意義原則
教導的三大基本理念
教導部屬的兩大要點
員工訓練的基本架構
如何塑造學習的氛圍
成人學習的基本特性
如何來輔導成人學習
教導部屬的九個方法
游戲:教導實戰演練
工作教導的四個階段
工作教導的五大要點
班組長管理能力提升培訓二、工作關系(JR)
案例:溝通不良現象
討論:為何溝通不良
人際溝通的重大意義
溝通是如何進行的?
有效溝通的五大障礙
溝通的根本―同理心
積極聆聽的五個步驟
如何有效與部屬溝通
如何有效與上司溝通
如何與平行部門溝通
如何有效地管控情緒
如何有效地處理沖突
班組長管理能力提升培訓三、工作安全(JS)
圖片案例:事故傷害
現場的安全隱患挖掘
事故的 “冰山” 原則
安全管理的發展階段
安全事故等級金字塔
保障安全的八大原則
企業的安全之河解析
創建安全的車間文化
班組長管理能力提升培訓四、工作改善(JM)
腦力激蕩:現場不良
作業現場的八大浪費
改善時所面臨的抗拒
建立改善的正面認知
現場改善的金科玉律
問題改善的天龍八步
現場改善的四階段法
現場改善的實戰方法
工作改善失敗的八戒
如何讓員工按標準做
班組長管理能力提升培訓師介紹:
企業5S活動推行輔導顧問
班組長管理技能提升輔導顧問
多家企業制造現場改善常年輔導顧問
十余年制造企業生產管理實戰經歷
八年職業培訓和駐廠輔導實戰經驗
主講課程:
1、班組長系列:
《班組長管理基礎TWI》(2~4天)
《卓越班組長帶兵之道》(2天)
《卓越班組長管理能力全面訓練》(8天)
2、全員訓練課程:
《5S活動推行實戰》(1~2天)
《現場質量管理》(1~2天)
《零事故安全管理》(1~2天)
轉載://cqdwzx.com/gkk_detail/7690.html
已開課時間Have start time

- 王德友
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