Recruit人才招聘*實踐及應用
2025-06-19 15:31:48
講師:李連魁 瀏覽次數:3058
課程描述INTRODUCTION
Recruit模型人才招聘學習
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
Recruit模型人才招聘學習
【課程背景】
精挑細選精兵強將是高效人才管理的第一關,但企業經常遇到以下問題:
問題1:缺少招聘規劃--沒有整體規劃、受制于用人部門的催促和抱怨
問題2:缺少人才畫像--沒素質模型,憑感覺判斷,實際上是看走眼的
問題:3:缺少標準流程--沒有全流程設計,抓不住招聘重點和關鍵節點
問題4:缺少面試題庫--沒有發問方向和深度,導致瞎問、瞎答、瞎評
問題5:缺少測評驗證--沒有系統、精準、深度測評,導致招聘風險大
本課程基于李老師二十年、近千場培訓、上百家500強企業的實戰經驗,以及企業需求獨創“Recruit”人才招聘模型。“講、練、評”相結合,讓學員“帶著問題來、拿著方案走”。
【課程收益】
收益1:前沿知識--了解人才招聘的*研究理論知識及原理
收益2:實操方法--掌握端到端、點到點的人才招聘操作標準化流程
收益3:落地工具--掌握通俗易懂能落地的人才招聘操作工具
收益4:實用模板--掌握實用的人才招聘模板,稍加修改直接套用
收益5:*實踐--掌握業界人才招聘的*實踐做法及成功案例
【課程特色】
課程源于實踐:20年的實戰、 一線的主導、幫助學員“沉浸體驗”
內容問題導向:課前的調研、全程的輔導,幫助學員“融會貫通”
形式案例為主:豐富的案例、真實的案例,幫助學員“啟迪啟發”
效果落地性強:科學的工具、實用的方法,幫助學員“即學即用”
實證可溯可查:名企的應用、標桿的實踐,幫助學員“舉一反三”
【培訓形式】課前調研+課程講解+案例分析+實戰分享+疑難解答
【課程大綱】

第一講:招聘規劃:戰略引領,業務驅動(Ready)
【知識要點】1、招聘的原因,目的,目標(確定招聘目標)
2、招聘的(崗位)職位,人數、進度安排(確定招聘的概貌)
3、制定招聘的渠道策略(社保/校招/線上/獵頭……..)
4、招聘的費用預算
【典型案例】“多快好省”四字準則制定人才招聘規劃
【教學方法】案例講解+動手設計
【成果輸出】設計本單位人才招聘規劃方案
第二講:人才畫像(Effcient):鉆石模型,精準畫像
【知識要點】人才崗位畫像的方法論(鉆石模型):基本條件、卓越條件、限制條件、推優條件的定義及關鍵維度/因素、示例
【工具應用】哈佛勝任力+冰山理論
【典型案例】候選人ABC入圍共創研討
【教學方法】小組共創+頭腦風暴+正反驗證+趨勢分析
【成果輸出】按需定制人才畫像(比如管理、營銷、研發、操作、職能等)
第三講:篩選簡歷(Candidate):掐頭去尾、中間精選
【知識要點】1、排除:干掉明顯不適合的(基本條件/限制條件)
2、留下:(同行競爭對手/標桿同類同等經歷3年+績優)
3、待定:找出參照標桿、列出關鍵維度、決定“篩”與“選”
【工具應用】七秒鐘快準狠篩選簡歷術
【典型案例】快速篩選簡歷案例演示
【教學方法】典型案例+小組共創+點評優化
【成果輸出】本單位關鍵人才簡歷篩選標準制定
第四講:面試提問(Refined):精準發問、刨根問底
【知識要點】1、考察什么素質+問什么問題+聽哪些重點+做什么樣的評價
2、基于行為表現的STAR技術--情形、目標、行動、結果
3、結構化面試的深度追問--探實情、找證據、挖真像、做評價
4、基于人崗匹配度的精準提問--初試、復試、終試
5、面試的核心流程--準備階段、面試階段、面試后階段
6、標準面試法--記好筆記、提好問題、掌握好時間、整合好信息
【核心工具】行為表現工具:STAR;深度追問工具:量化評價
【應用落地】“問、說、聽、評”四步法精準面試術
【典型案例】十大基層、十大中層、十大高層崗位面試問題庫
【教學方法】典型案例+小組共創+點評優化
【成果輸出】本單位關鍵崗位面試問題庫
第五講:驗證檢驗(Undoubtedly):五大工具,驗證糾偏
【核心工具】筆試驗證、實操驗證、素質測評、直覺驗證、無領導小組等工具
【工具應用】霍蘭德職業傾向測評+蓋勒普優勢識別測評
【典型案例】直覺驗證經典十測
【教學方法】案例講解+工具應用
【成果輸出】關鍵崗位勝任度與優勢匹配圖
第六講:背景調查(Investigate):重點校驗,降低風險
【知識要點】1、背景調查的方式 2、基本流程 3、如何讓調查的結果更有效
【應用場景】通用型和典型性(例外/重要/特定……)
【典型性1】一個人過去多份工作經歷如何背景調查?“近、長、要”原則
【典型性2】:什么時候才需啟動背景調查?80%意向錄取;關鍵崗位
【工具應用】背景調查結構化問卷調查設計
【典型案例】背景調查話術應用
【教學方法】現場設計+模擬演練
【成果輸出】關鍵人才背景調查流程及話術
第七講:試用期考察 (Yes):主管評價,以定去留
【知識要點】1、試用期員工考察什么 2、新員工的四周期感受
3、試用期員工去留決策經典二問
【工具應用】使用期是否轉正評價工具
【典型案例】華為試用期新員工管理工作流程
【教學方法】現場設計+模擬演練
【成果輸出】設計出本單位試用期員工轉正評價標準
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