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連帶銷售培訓

一、連帶銷售前的準備
1、導購連帶恐懼心理調整
-害怕顧客拒絕自己推薦的產品
-當顧客說“我再轉轉吧”，不敢再次銷售
-導購抱怨產品價格高、活動少、好賣的貨補不到、總加班、工資低等等
-NLP心理調整訓練：正確心態建立
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）每組學員進行心態演練，現場掌握正確心態。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核。
2、連帶銷售前的準備之一：親和力
瞬間讓顧客喜歡自己
贊美顧客技巧
利用潛意識拉關系
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）每組學員進行親和力演練，現場掌握技巧，為回去應用做好基礎。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核。
3、連帶銷售前的準備之二：引導需求與創造需求
了解顧客購買心理
顧客買的不是衣服
引導出顧客的需求
創造顧客需求的關鍵點
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）每小組進行引導需求及創造需求訓練，現場總結實用話術。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核。
4、連帶銷售前的準備之三：視覺化連帶產品介紹訓練
讓顧客視覺化感受成套產品
互動式連帶介紹法
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）每小組進行連帶產品講解，讓顧客更加容易接受成套產品。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核。

二、銷售中的連帶技巧
1、試穿時顧客不愿意穿多件的心理分析
怕多買
怕麻煩
怕買錯
怕遭白眼
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）每小組進行顧客心理，總結出解除顧客“四種怕”心理的話術。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核
2、試穿時連帶銷售的應用
顧客容易接受連帶的技巧訓練
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）每小組對話術進行記憶及模擬。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核
3、多人進店連帶銷售的技巧
多人進店心理活動因素
提高連帶好時機
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）現場模擬話術演練。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核。
4、顧客各種抗拒的解除
拒絕≠拒絕
常見的7大抗拒點
解除抗拒的七個方法
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據學員現場提出的顧客借口進行話術總結。
2）現場模擬話術演練。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4）現場逐一考核。

三、銷售后的連帶技巧
顧客轉介紹技巧
增加VIP顧客回頭率技巧
課程帶教流程：
1）老師講解原理與步驟，根據案例進行示范演示流程內容。
2）現場模擬話術演練。
3）訓練中，老師針對性的指導。
4)現場逐一考核。

連帶銷售培訓