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團隊成員性格管理

課程背景
     現實經營活動中很多企業家或管理者非常重視社會資本，越來越多的企業經營者也開始重視人力資本，但真正重視心理資本的企業經營者卻不多。社會資本就是我們企業經營耳熟能詳的硬件設備、品牌、客戶資源、經營資金、存貨等；人力資本就是我們通常所謂的人才建設，很多企業為招募和培訓優秀人才也是不惜重金。但很多企業人才和資源都到位了，但經營的效果卻差強人意呢？原因就在于很多經營管理者忽視了對團隊成員性格資源的匹配和開發。

培訓對象
1、 企業管理團隊的中高層領導者
2、 期望有更好職業發展的高功能職場人士

課程收獲
1、了解核心管理團隊成員之間的不同性格特質，以及彼此之間溝通相處之道；
2、達到明晰自我，通達他人和改善關系的目標；
2、根據核心骨干成員的性格特征進行團隊成員間的匹配。

培訓方式
老師講授，提問互動：體驗聽的學問
案例分享，情景模擬：體驗看的精彩
課程行動，方法技巧：體驗培訓成果
測評工具，現場測評：體驗真實自我

課程大綱
一、    目前企業經營管理中的領導力現狀以及學習職場心理的意義
二、    探索內在心理特征層級（3-9-27-81法則）
三、    區分“三區”的方法和技巧
 1、三種類型特質經營決策的優缺點；
 2、三個智慧中心的各自優勢
四、    九種性格各自的性格特點、管理風格以及上下級相處之道
五、    性格特質的變化規律
 1、不同性格的核心和兩翼性格；
 2、不同性格的整合；
 3、不同性格的解離
六、    性格特質和企業文化之間的關聯
 1、 知名企業文化背后的領導者性格特質；
 2、 中國企業界的“黃金搭檔”和沖突背后的性格分析
七、    根據性格特質來進行團隊組建的小技巧
 1、在健康水平大致相同的情況下，兼顧到事、情和理；
 2、匹配或整合團隊領導者型號的整合型號；
 3、和諧的團隊要求中心、內外性格傾向要兼顧。

團隊成員性格管理